Actividad: Encuentra el fonema erróneo

Actividad fonemas

Cuaderno para trabajar sílabas trabadas

El blog de Estefanía Brotons nos trae este fantástico material para trabajar dificultades en sílabas trabadas. A partir del siguiente enlace podéis descargarlo cómodamente.

Cuaderno sílabas trabadas

MATERIALES: PALITOS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

Usamos depresores para trabajar la discriminación auditiva de pares de palabras.
En un extremo del depresor pegamos una palabra y en el otro, otra palabra que se diferencie en un fonema.
En cada color trabajamos pares de fonemas diferentes y diferenciamos las caras entre lista 1 y lista 2.
Le pedimos al niño que coloque sobre la mesa las caras 1 o 2 del color de los pares que queramos trabajar y vamos diciendo las palabras para que los niños las reconozcan.
Usamos las cajas para determinar las respuestas correctas de modo que la palabra que el niño elija queda visible.

Autismo: el dibujo como herramienta para la comunicación

El dibujo es una de las herramientas más útiles y rápidas que podemos utilizar. Los pictogramas también resultan útiles para esta función, no obstante, el dibujo permite personalizar las situaciones y personajes y resulta menos limitante y más inmediato ante una situación imprevista. Llevar en el bolso una libreta con algunos lapiceros o bolígrafos te permitirá explicar visualmente a tu hijo/a una situación incómoda para él/ella o simplemente conocer qué ha hecho durante el día. Es una manera de extraer información dándole un orden y un significado y de presentar información para su interiorización, por lo tanto el dibujo puede servir en la comunicación tanto para comprender como para expresar. http://www.dobleequipovalencia.com/autismo-dibujo-herramienta-comunicacion/

Ejemplo de agenda viajera para niños con TEA Y DISFASIA/TEL

La forma de trabajar con la agenda es la siguiente: si el alumno tiene bastante afectada la memoria, la agenda es conveniente trabajarla en varias sesiones, por ejemplo antes del patio, al acabar la mañana y al acabar la tarde. También puede rellenarla en dos tiempos, las actividades de la mañana y las de la tarde, también se puede trabajar al final del día, dependiendo de las nificultades del alumno. El niñ@ deberá ir poniendo un gomet encima del pictogramas de la actividad que ha realizado, así al llegar a casa los papás trabajarán preguntas dirigidas sobre las actividades que ha realizado su hij@ a lo largo del día. Agenda viajera peapo.

Alteraciones de la voz: la disfonía, nódulo, pólipo y parálisis de cuerda vocal

Para alumnos con Disfonía.

Cuento Don Quijote con pictogramas

http://susanamaestradeal.blogspot.com.es/2015/02/don-quijote-adaptado-con-pictogramas.html

Secuencias temporales

https://plus.google.com/photos/102872442259024593766/albums/5208162841232848577?banner=pwa

Láminas de actividades para trabajar la dislexia

Actividades dislexia todas nuestras plantillas para hacer tus propias actividades

MATERIAL PARA TRABAJAR CAPACIDADES PREVIAS: ATENCIÓN, MEMORIA, DISCRIMINACIÓN VISUAL, COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL.

http://polvodetiza.es/material-para-trabajar-capacidades-previas-stencion-memoria-discriminacion-visual-coordinacion-oculo-manual/